3º ANO VERDE

 

Olá, meus pequenos exploradores! 🌟

Sou a Teacher Jully e estou radiante em começar nossa aventura bilíngue com vocês!
Aqui, vamos descobrir o mundo e falar muito inglês com alegria e criatividade!!

E para a diversão não parar fora da sala, o app Edify Play é o nosso portal oficial de games e desafios incríveis para vocês praticarem em casa! 🎮

Let's explore, learn and grow together! 🚀💚

🗓️ JUNHO / JUNE

  • 12/06 (Fri) – CLIL Progress: Video Lab

    • Material: CLIL Book

    • Lesson: Real World Video – Assistir e debater o vídeo de abertura do Capítulo 5 do CLIL, com foco em estímulos visuais, auditivos e Oral Output.

    • Homework: No homework.

    10/06 (Wed) – CLIL Chapter 5 Intro & New Concepts

    • Material: CLIL Book

    • Aula 2: New Concepts – Exploração inicial dos novos temas, vocabulário essencial e conceitos transversais do Capítulo 5 do CLIL.

    • Aula 1: Unit Opener – Abertura oficial do novo capítulo com foco na oralidade a partir de imagens estimulantes.

    • Homework: No homework.

    09/06 (Tue) – Language Chapter 5 Finale

    • Material: Language Book (Página 64)

    • Lesson: Chapter Wrap-up – Conclusão do Capítulo 5 de Language, consolidação de estruturas e revisão fonológica (Phonics).

    • Homework: No homework.

    08/06 (Mon) – Language Skills Progression

    • Material: Language Book (Página 63)

    • Lesson: Writing & Speaking – Atividade de produção escrita guiada seguida por dinâmica lúdica de compartilhamento oral em duplas.

    • Homework: No homework.

    05/06 (Fri) – Recesso Escolar

    • Lesson: Não haverá aula (Recesso institucional).

    • Homework: No homework.

    04/06 (Thu) – Holiday

    • Lesson: Não haverá aula (Feriado Nacional de Corpus Christi).

    • Homework: No homework.

    03/06 (Wed) – Language Grammar & Reading Consolidation

    • Material: Language Book (Páginas 61 & 62)

    • Aula 2: Language Practice – Atividades dinâmicas e jogos rápidos para fixação gramatical em contexto (Page 62).

    • Aula 1: Reading Comprehension – Prática de leitura compreensiva e interpretação de diálogos simples de forma lúdica (Page 61).

    • Homework: No homework.

    02/06 (Tue) – Language Vocabulary Expansion

    • Material: Language Book (Página 60)

    • Lesson: Vocabulary in Context – Jogos com flashcards e dinâmicas de TPR (Total Physical Response) para consolidação do vocabulário introduzido.

    • Homework: No homework.

    01/06 (Mon) – Language Chapter 5 Intro

    • Material: Language Book (Páginas 58 & 59)

    • Lesson: New Discoveries – Início lúdico do Capítulo 5 de Language, ambientação temática e ativação de conhecimento prévio dos alunos.

    • Homework: No homework.

🗓️ MAIO / MAY

29/05 (Fri) – CLIL Chapter 4 Wrap-up

  • Material: CLIL Book (Página 69)

  • Lesson: Summing up – Revisão visual completa dos conteúdos da unidade do bairro/comunidade e momento de autoavaliação (Now, I can...).

  • Homework: No homework.

27/05 (Wed) – Project Showcase & Community Review

  • Material: CLIL Book (Páginas 67 & 68)

  • Aula 2: Community Review – Atividades de revisão prática e fixação dos conceitos estruturais sobre os espaços da comunidade (Page 68).

  • Aula 1: Show and Tell – Apresentação oficial dos projetos Maker (mapas ou maquetes) construídos pela turma com foco total na fala (Page 67).

  • Homework: No homework.

26/05 (Tue) – Maker Mission: Building

  • Material: CLIL Book (Página 66)

  • Lesson: Hands-on – Trabalho prático em sala e finalização da construção física dos mapas ou maquetes do bairro utilizando os recicláveis.

  • Homework: No homework.

25/05 (Mon) – Atividade de Nivelamento Edify

  • Material: Plataforma Digital Edify

  • Lesson: Avaliação Institucional – Aplicação do teste diagnóstico de nivelamento da escola. Não haverá aula regular de conteúdo.

  • Homework: No homework.

22/05 (Fri) – Maker Mission: Planning

  • Material: CLIL Book (Páginas 64 & 65)

  • Lesson: Project Planning – Planejamento do projeto prático, divisão de tarefas nos grupos e organização inicial dos materiais recicláveis trazidos.

  • Homework: Finish your project plan.

20/05 (Wed) – Deep Dive & Practise

  • Material: CLIL Book (Páginas 62 & 63)

  • Aula 2: Deep Dive – Análise crítica e discussão guiada simples sobre o papel e a responsabilidade de cada cidadão dentro da sua comunidade (Page 63).

  • Aula 1: Let’s Practise – Jogos de tabuleiro simulados e atividades interativas sobre os espaços urbanos (Page 62).

  • Homework: Bring recycled materials (boxes, caps) for next week.

19/05 (Tue) – Community Spaces

  • Material: CLIL Book (Página 61)

  • Lesson: Let’s Practise – Dinâmica lúdica de identificação e mapeamento de lugares e serviços essenciais no bairro.

  • Homework: No homework.

18/05 (Mon) – Communication Frame

  • Material: CLIL Book (Página 60)

  • Lesson: Oral Practice – Prática oral estruturada utilizando os frames de suporte linguístico: "There is a park in my neighborhood" / "I see a bakery".

  • Homework: No homework.

15/05 (Fri) – Real World Video

  • Material: CLIL Book (Páginas 58 & 59)

  • Lesson: Video Lab – Visualização guiada e debate em formato de roda sobre o vídeo da unidade retratando diferentes comunidades pelo mundo.

  • Homework: No homework.

13/05 (Wed) – CLIL Intro: Chapter 4

  • Material: CLIL Book (Páginas 54 a 57)

  • Aula 2: Visual Exploration – Exploração lúdica, visual e sensorial das novas temáticas ligadas a moradia e vizinhança (Pages 56 & 57).

  • Aula 1: Unit Opener – Introdução oficial ao Capítulo 4 do CLIL focado no conceito de Neighborhood (Pages 54 & 55).

  • Homework: No homework.

12/05 (Tue) – Language: Chapter 4 Finale

  • Material: Language Book (Página 57)

  • Lesson: Chapter Concluded – Conclusão das atividades do Capítulo 4 de Language e revisão fonológica de sons. Aviso para os alunos trazerem o livro CLIL nas próximas aulas.

  • Homework: No homework.

11/05 (Mon) – Back to Books: Language

  • Material: Language Book (Páginas 55 & 56)

  • Lesson: Language Progression – Retomada das apostilas após o período avaliativo. Atividades práticas de escrita e gramática contextualizada.

  • Homework: No homework.

08/05 (Fri) – Evaluation Day

  • Material: Prova Bimestral

  • Lesson: Bimestral Exam (PROVA DE INGLÊS) – Aplicação da avaliação impressa do primeiro bimestre.

  • Homework: No homework.

06/05 (Wed) – Exam & Rehearsal

  • Material: Avaliações e materiais de ensaio

  • Aula 2: Mother's Day Prep – Ensaio geral e organização para a apresentação especial em homenagem ao Dia das Mães.

  • Aula 1: Assessment Week – Aplicação de provas regulares do cronograma da escola.

  • Homework: Study for your English Exam.

05/05 (Tue) – Evaluation Week

  • Lesson: Assessment Week – Aplicação de provas e avaliações institucionais conforme cronograma escolar (Sem aula de inglês).

  • Homework: No homework.

04/05 (Mon) – Evaluation Week

  • Lesson: Assessment Week – Aplicação de provas e avaliações institucionais conforme cronograma escolar (Sem aula de inglês).

  • Homework: No homework.

01/05 (Fri) – Holiday

  • Lesson: Labor Day – Não houve aula (Feriado Nacional – Dia do Trabalho).

  • Homework: No homework.


🗓️ ABRIL / APRIL 2026 – SCHEDULE (3º ANO VERDE)

29/04 (Wed) – Daily Vocabulary

  • Aula 2: Page 51. New words in context.

  • Aula 1: Page 50. New words in context.

  • Homework: No homework.

28/04 (Tue) – Daily Vocabulary

  • Material: Page 50.

  • Homework: No homework.

27/04 (Mon) – Grammar in Context

  • Material: Pages 46-49. Sentence building.

  • Homework: No homework.

24/04 (Fri) – Neighborhoods

  • Material: Pages 60 & 61. Community spaces.

  • Homework: No homework.

22/04 (Wed) – Building Community

  • Aula 2: Page 50. Social roles.

  • Aula 1: Pages 48 & 49. Building roles.

  • Homework: Edify Play (Chapter 2).

21/04 (Tue) – FERIADO: Tiradentes (No school).

20/04 (Mon) – RECESSO ESCOLAR (No school).

17/04 (Fri) – RAA Correction

  • Material: RAA Paper / Correction key.

  • Homework: No homework.

15/04 (Wed) – RAA Application

  • Aula 1 e 2: Realização do exercício avaliativo RAA.

  • Homework: No homework.

14/04 (Tue) – RAA Revision

  • Material: Review worksheets.

  • Homework: Study for the RAA.

13/04 (Mon) – RAA Revision

  • Material: Review worksheets.

  • Homework: Study for the RAA.

10/04 (Fri) – My Sweet Home

  • Material: Pages 45 & 46. Housing intro.

  • Homework: No homework.

08/04 (Wed) – Maker Mission: House Building

  • Aula 2: Finalização da decoração.

  • Aula 1: Construção com palitos e cola.

  • Homework: Finish decorating the paper house.

07/04 (Tue) – Nature Hunt

  • Activity: Garden leaves & Page 35. Ludic garden activity.

  • Homework: No homework.

06/04 (Mon) – CLIL Maker

  • Material: Pages 46 & 47. "Build yourself a castle".

  • Homework: Finish the castle project.

03/04 (Fri) – FERIADO: Sexta-feira Santa (No school).

01/04 (Wed) – CLIL Dimension

  • Aula 2: Pages 42 & 43. Housing study.

  • Aula 1: Page 41. Intro.

  • Homework: No homework.


🗓️ MARÇO / MARCH 2026 – SCHEDULE (3º ANO VERDE)

31/03 (Tue) – CLIL Writing

  • Material: Pages 37-40. "Describe your house".

  • Homework: Finish the composition.

30/03 (Mon) – Oral Practice

  • Material: Page 35. Projeto no Castelo.

  • Homework: No homework.

27/03 (Fri) – Consolidação

  • Material: Pages 32-34.

  • Homework: Pages 36 & 37.

25/03 (Wed) – CLIL Play (Lúdico)

  • Aula 2: Body Parts and Movements.

  • Aula 1: Extra Activity.

  • Homework: No homework.

24/03 (Tue) – Vocabulário

  • Material: Pages 28 & 29. Pronúncia.

  • Homework: No homework.

23/03 (Mon) – Novos Temas

  • Material: Page 27. Exploração.

  • Homework: No homework.

20/03 (Fri) – CLIL Math

  • Material: Atividade Extra. Número-arte.

  • Homework: Write numbers from 0 to 30.

18/03 (Wed) – Capítulo 3

  • Aula 2: Pages 24 & 25.

  • Aula 1: Pages 20 & 21.

  • Homework: No homework.

17/03 (Tue) – Desenvolvimento

  • Material: Pages 16-18.

  • Homework: No homework.

16/03 (Mon) – CLIL Reading

  • Material: Page 14.

  • Homework: Page 15.

13/03 (Fri) – Início Capítulo 3

  • Material: Pages 12 & 13.

  • Homework: No homework.

11/03 (Wed) – Introdução Integrada

  • Aula 2: Pages 10 & 11.

  • Aula 1: Pages 08 & 09.

  • Homework: No homework.

06/03 a 10/03 – Language Dimension

  • Material: Capítulo 3. Gramática e sons.

  • Homework: Edify Play.

03/03 (Tue) – Início da Apostila

  • Material: Páginas iniciais.

  • Homework: No homework.

02/03 (Mon) – Welcome Back!

  • Activity: Integração com a Teacher Jully e dinâmicas lúdicas.

  • Homework: No homework.

ESCOLHA A TURMA

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